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返回 战“疫”‖ 停课不停学,有孚云上家校共同守护学生身心健康

2020-02-18

疫情期间,有孚网络面向全国中小学免费开放“学生成长大数据”服务平台,与学校、老师、家长共同守护学生的身心健康。

随着疫情的迅速发展,全国多省市大中小学延迟开学,越来越多的学校选择通过线上教育实现“停课不停学”。在教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发的《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》中提出,要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。

在非集体教学的特殊时期,教师如何知晓、记录并分析学生的身心健康情况、课业完成程度,家校之间如何实现有效、即时的信息交流,学校如何快速、明了的把握各年级、各班级批量级学生的身心健康情况,都成为战“疫”期间学校、老师、家长共同需要关注的问题。

在教育行业深耕多年的有孚云,以关注学生身心健康为己任、以云计算为基石,面向教育行业推出了“学生成长大数据”服务平台,将教育局、学校、老师、学生、家长五位一体集于平台之上,将整个系统分为了教师端、学生端、管理端三部分,在疫情期间可实现家校之间有效、即时的信息交流,共同守护学生的身心健康。

学生成长大数据服务平台可以以学生唯一标识学籍号作为数据追踪依据,帮助学校、老师关注疫情期间学生的身心健康及课业完成情况,并记录学生在成长过程中的相关数据,形成客观完整的数据档案;同时,整合学生数据,将学生数据进行平均值客观对比,可以直观了解学生身心动态的发展变化,家校之间共同守护学生的身心健康。